LOS DOCENTES NO LEEN

Conozco muy bien el tema y puedo afirmar que la gran mayoría de los docentes no lee.

Pero el problema no es el QUÉ (aunque también), sino el POR QUÉ (para ver si se puede solucionar).

GANAN POCO: Debería ser contrastado con QUÉ ES POCO y CUÁNTO DEBERÍAN GANAR. Pero las bibliotecas son gratuitas y están vacías, y los celulares, las tablets, las notebooks o lo que sea que tengan son muy buenos para leer libros en PDF, que los hay GRATIS y muchos.

NO TIENEN TIEMPO: ¡Mentiras! ¿Qué opinarían del médico que por no actualizarse cometiese un error? Siempre se puede encontrar media hora por día para leer. ¡Media hora! Tiempo promedio para leer 30 páginas de manera comprensiva. Permitiría leer un libro de 300 páginas en diez días. Eso significa tres libros por mes. ¿Cuántos libros has leído este año?

DAR CLASES ES MUY ESTRESANTE: ¡Muy cierto! Aguantar dar clases a 20 niños o más es un verdadero desafío. Pero esa fue la opción vocacional. Y si no fue vocacional, lo mejor sería buscar otro trabajo. Cajera de supermercado, por ejemplo, que a cada rato piden más y más.

Los docentes que no leen, no lo hacen porque NO LES GUSTA LEER. No tienen el hábito de hacerlo. Se recibieron y listo, ya está, ya consiguieron un trabajo y se arreglan con eso.

Supongo que aquí algunos saltarán diciendo que no todos son iguales, que algunos leen y otras explicaciones resultantes de la falta de lectura comprensiva. El otro gran problema. Leen y no saben qué leyeron. Reitero, por las dudas, que dije la gran mayoría. No dije TODOS.

Y ya que estamos en reiterar, repito lo que he dicho mil veces: LA BASE DE LA EDUCACIÓN ES LA LECTURA. Si no saben leer y escribir, no podrán aprender a pensar. Si no aprenden a pensar, no se podrán expresar ni entender indicaciones mínimamente complejas.

==Si llegaste a hasta acá, sos de la gente que lee. Te invito a reflexionar: ¿Cómo podemos incentivar la lectura en un país en el que leer es considerado una pérdida de tiempo?

Conozco muy bien el tema y puedo afirmar que la gran mayoría de los docentes no lee.

Pero el problema no es el QUÉ (aunque también), sino el POR QUÉ (para ver si se puede solucionar).

GANAN POCO: Debería ser contrastado con QUÉ ES POCO y CUÁNTO DEBERÍAN GANAR. Pero las bibliotecas son gratuitas y están vacías, y los celulares, las tablets, las notebooks o lo que sea que tengan son muy buenos para leer libros en PDF, que los hay GRATIS y muchos.

NO TIENEN TIEMPO: ¡Mentiras! ¿Qué opinarían del médico que por no actualizarse cometiese un error? Siempre se puede encontrar media hora por día para leer. ¡Media hora! Tiempo promedio para leer 30 páginas de manera comprensiva. Permitiría leer un libro de 300 páginas en diez días. Eso significa tres libros por mes. ¿Cuántos libros has leído este año?

DAR CLASES ES MUY ESTRESANTE: ¡Muy cierto! Aguantar dar clases a 20 niños o más es un verdadero desafío. Pero esa fue la opción vocacional. Y si no fue vocacional, lo mejor sería buscar otro trabajo. Cajera de supermercado, por ejemplo, que a cada rato piden más y más.

Los docentes que no leen, no lo hacen porque NO LES GUSTA LEER. No tienen el hábito de hacerlo. Se recibieron y listo, ya está, ya consiguieron un trabajo y se arreglan con eso.